但很多人不會這樣做，畢竟時代不同，太多的誘惑存在、瑣事纏身，通常只會在考試前才將一切理通。 所以學生多數不能在上課時聽得明、發問問題、想想老師如何思考和做練習。 最後是覺得課文很亂，也記不穩內容，往往忘記了一些重點以致不能思考下去，並因而誤會是內容太深自己不明白。
而比起漫無目地溫書，Timetable的作用正是訂立多個明確任務，令個人更有效率地溫習，繼而達到最終目標，設計Timetable時亦有3大策略。 將背默內容逐少記憶，例如背默範圍有六句，可先記熟首三句，再逐句加上去記，如此類推。 不過，要記憶效果好和持久，背誦前一定要先理解其意思。
小學生考試溫習方法: 溫習由早上開始
例如在節日時，家長可以問子女，這是什麼節日、節日的來源以及節日的習俗等，令子女在考試時能夠即時記得。 除了日常生活之外，家長亦可以在有空的時候，帶子女多多探索這個世界。 例如帶他們到濕地公園或者郊野公園等等，讓他們多點看看這個大自然，向他們介紹不同的動植物，增加他們的知識，在學習之餘，用一個輕鬆的方法來學習不但能增加子女對學科的興趣，也可以增加親子關係。 相信遇到學校測驗、考試的季節，很多父母必感煩惱，即使小朋友花很長時間溫習、死記硬背，都未必考到好成績。
很多小朋友面對沒範圍的讀默，多會手足無措，羅博士指尤其遇到一字多音的情況，小朋友要特別小心，例如快「樂」、音「樂」；「長」大、「長」短。 她建議小朋友從字義去理解，例如當小朋友聽到老師說「孩子」，到底是「孩子」還是「鞋子」，就要看句子的意思︰「媽媽帶孩子去餐廳。」/「媽媽買了一雙鞋子。」兩句意思完全不同。 羅博士指小朋友在玩的過程其實也在認字及溫習，她提醒家長要適時「扮唔識」，多讓小朋友有機會發揮，「扮下小老師」，增加他們的成功感。
小學生考試溫習方法: DSE 溫習筆記
下文將由我小六奧數輔導老師TomSir一一為大家進行探討。 呈分試是指小學將學生的小五下學期，以及小六的首兩次考試成績呈交至教育局，以決定升讀中學的組別。 呈分試會按學生的中文、英文、數學、常識、視覺藝術，以及音樂科成績計算平均分，教育局又會按學校不同方面的表現，例如全港性系統評估（簡稱TSA）、前一屆學生的中一分班試表現、教育評估等調整學生排位。 現今孩子可能需要兼顧的東西比較多，所以每當學習完一個新知識後，再沒有時間或是餘力去重複試做。 就好像數學題一樣，當理解了題目的運算過後算了，再沒有反覆練習相似的題目，只是理解而不動手做，只是學習到表面知識。
以上詞語的確會是較深，所以除了應試技巧外，也記得要打好中文基礎，才能有效應付閱讀理解題目。 另一個小學生或遇到的問題就是在閱讀文章時，常會碰到一些不明白其意思的詞語，學生其實可透過前文後理，甚至是標點符號去猜測詞語的意思。 不少學生害怕閱讀理解的原因不外乎以下幾個：首先，閱讀理解篇章本來每次都不會相同，題材和體裁多變，因此學生很容易會覺得無所適從，找不到適合的溫習方法，因此未能對症下藥一舉改善好閱讀能力。 小學生考試溫習方法 另外，閱讀理解題目經常會詢問一些要求高階閱讀能力的問題類型，例如是詢問文章的主旨，或是要將整篇文章分成幾段段落大意來寫等等，這些題目要求學生能夠全面理解篇章，並能夠詳細分析文章內容而得出作者想表達的意思。 小學生考試溫習方法 想子女讀書成績好，有效的溫習方法固然重要，但若再加上良好的專注力及記憶力，就更如魚得水。 想小朋友溫書更入腦，不妨學做健腦操，每日只要5分鐘，即有助提升腦部運作效率，精神更集中。
小學生考試溫習方法: 中文默書方法2：高小背默秘訣
簡單嚟講，就係喺操練呈分試試卷嘅時候已經要訓練 「Check 卷」嘅方法，例如數學科要檢查單位同驗算、英文科要練習搵錯別字等等。 呈分試中各個科目的佔分比重各有不同，主科中、英、數佔的比重為9；常識為6；視覺藝術佔3；音樂佔2；而宗教及普通話分別佔2和1。 小學生考試溫習方法 而每次呈分試的比重相同，而小朋友於五年級下學期及六年級頭兩次校內考試的成績將遞交予教育局作為呈分試分數根據，並以此三次成績作為最後「攪珠大抽獎」的排名根據，呈分試成績越高排名就越靠前。
動覺學習者（Kinaesthetic learners）特徵，容易失控、不喜歡做筆記。 可以嘗試把學習融入動作，例如數手指、跳舞、角色扮演。 家長可以先找出小朋友適合甚麼學習類型，最簡單的是劃分為「視聽動覺」學習類型 (V-A-K Learning Styles)。
小學生考試溫習方法: 小學中文溫習方法
科合格、定係突破某一個溫書方法，自己心中一定要有目標，溫書的時候才不會失去方向，制定適合自己的溫書方法。 腦圖（Mind Map）及大綱都是將資料精簡分類，Melody表示像櫃桶有系統地先分出大類，再由大類聯想到細分類。 她以光合作用為例，先分出甚麼（What）、哪裡（Where）、怎樣（How）及意義（Significance）等大類，詳細的過程不用寫下，精簡地寫出生字，如二氧化碳、水、光能、葡萄醣、氧氣等重要字眼。 當自己可以腦圖憑空想像到整個作用，就代表自己對有關內容有一定熟知。
- 不過，又未必要每天都溫，因為腦袋需要時間「消化」，換句話說，最理想是今天溫，明天休息，後天才重溫。
- 配合視覺和邏輯記憶的特點，把長篇文章從段落式換成圖形式，容易將複雜的內容記下來。
- 網站「親子活動好去處」負責人游達義（Edwin）小時候移民加拿大，12年前回到香港，在名校林立區九龍城開設第一間教育中心，專教幼稚園至小學生英文。
- 只要一直重複這個循環，就可以讓小朋友抓緊時間，更重要的是維持最高專注力。
- 香港閱讀城可以提供各類型的圖書資訊，推介優質讀物，數千本圖書更提供內容試閱。
由於小學常識書本的內容非常多，一些不太重要的內容可能令子女混淆，所以劃重點是一個十分有效的溫習方法。 家長可以幫助子女在常識書本中用間尺或者螢光筆劃重點，令子女更加容易記得這些重點，方便子女溫習。 小學生考試溫習方法 更加可以在過程中協助子女記憶這些重點，例如和他們一起讀出書本裡面的重點，因為用聲音能令他們更加容易記得重點。 很多學校都開始考試，家長和小朋友溫習總是頭痛又「勞氣」。
小學生考試溫習方法: 初中取高分的溫書方法，到高中成為毒藥
有些人可能會認為於幼兒或小學階段進行生涯規劃教育會言之尚早。 事實上，家長與孩子於幼小階段談生涯規劃並非一件遙不可及的事情，而且已有不少學者支持生涯規劃教育應在童年開始。 對於孩子來說，早期的生涯規劃是一個十分重要的成長歷程，這有助他們及早了解自己，認識工作世界，學習如何逐步裝備自己，從而一步一步地邁向自己的人生目標。 適時的休息對小朋友很重要，不過，家長亦要注意小休模式。 例如小朋友每30分鐘便有一個小休，每次小休的時間應定為10分鐘內。 另外，在溫習期間的小休，家長切忌讓孩子外出或接觸電子產品，如：看電視、玩手機等。
我鑽研讀書學習策略，已有多年的時間；常到各級學校，向學生分享各種學習技巧，包括認知/訊息處理、動機/情感、學習任務、時間管理、學習環境與求助資源等領域的學習策略。 不過在開始番茄工作法之前，一定要搭配「有效的策略」，那麼這策略才能發揮效果。 第一，初中要讀的東西少，提前三兩個星期開始溫書已經足夠把所有課程讀得滾瓜爛熟。
小學生考試溫習方法: 文章分類
家長要知道溫習不是愈久便愈有用，適時讓小朋友休息，才能有助他們將溫習內容消化。 練習到這裡，不難發現，有些孩子幾乎把每天所有的時段都劃掉，而留下來的溫書時間，屈指可數。 小學生考試溫習方法 這和我過去的經驗不一樣，我記得，中學階段，每天至少會花2-3個小時研讀課業，而這個習慣，從小學便開始養成了。 開學不過一個月，但相信絕大部分小學生已經開始車輪轉默書了，甚至各科測驗亦陸續殺到埋身。
關於自己和學校的題目 – 例如自我介紹, 選取這校的原因等等 2. 英語一分鐘命題說話 – 在開學至今已反覆由學校操練了,… 高小開始, 這個出詞語的做法可以幫助小朋友對課文中的詞語加深印象, 對不供詞填充, 串句和作文都有一定效用. 如果是自己的書，你可以在書中用不同顏色的螢光筆，或是不同顏色的原子筆來畫中重點，主要是讓你可以清楚地找到該段落的主要資訊，並且加深對於該內容的印象，有點類似「視覺記憶法」，但是是透過顏色來進行記憶上的刺激。 不論你念什麼科目、什麼書籍，基本上都會有分各種不同的主題、章節與段落，建議可以透過將各個主題及章節進行分段，不需要一次讀完整個主題或章節。
小學生考試溫習方法: 小學常識溫習方法
很多家長都以為溫習時間越長越好，但其實溫習是有技巧的。 如果用錯方法，即使整天坐在書桌前也不能讓知識記在腦袋中。 邵老師以自己角度分享，不少聰明的同學思路清晰，能一下子計算出答案，假如我留意到這位同學平時表現也是如此，對於他的「一步登天」是可以接受的。 不過他強調數學不只是看結果，家長要教懂小朋友你所做的是要「表達」，你計算到答案，但要說服別人，你是如何得出這個答案的，所以步驟是有必要的。
而你亦可以喺文章最後嘅部分，下載呢個溫習時間表嘅 Excel 檔案，根據你嘅個人習慣對 study leave 時間表作修改，成為你個人嘅溫習時間表。 自主學習的平台可以讓我們隨時隨地都能學習英文，成效全看我們有多努力。 此外，不少自主學習平台的設計都十分全面，不論底子如何，都能根據自己的能力選擇合適自己的練習和課程。 家長亦可同時找幾本相關的課材，互相比較它們的課題題型，了解當中題型的變化和處理方法。 自行估計或判斷有機會在考試出的，叫小朋友實際動手多做兩遍，鞏固運算和應對能力。 有時候如果小朋友十分喜歡某個電視卡通節目如冰雪奇緣，家長就可善用孩子對故事的投入程度和角色的喜愛來激發他們學習英文的興趣。
小學生考試溫習方法: 記憶法7： 描縮法
在觀看時事新聞後，家長也可以與子女一起討論，例如問問子女對於這個新聞有什麼看法，這個時事對於社會有甚麼影響等等，訓練子女的思維。 為了訓練子女的自律及獨立溫習能力，家長可以和子女製定一個時間表，讓子女自行溫習。 因為子女畢竟會成長，早日訓練他們的獨立溫習能力，可以令他們在日後的學習更加獨立及有效，避免子女過度依賴家長協助他們溫習。 配合視覺和邏輯記憶的特點，把長篇文章從段落式換成圖形式，容易將複雜的內容記下來。 不過，很多人以為腦圖是溫習後的筆記，其實應該一邊溫習一邊做腦圖，逐步加入新的內容，比起一次過做腦圖，能更有效記憶。
小學生考試溫習方法: 教育熱話
而育有2名小朋友的Victor則習慣和他們去打羽毛球、跑步，給他們的腦袋暫時休息。 呈分試對於子女的影響十分長遠，因為考試的成績直接影響到子女可以升讀哪一間中學。 小編並不是指 Band2、Band3 學校不好，而是考取更加優秀的成績，在這個體制之下，能有較多的選擇，所以家長和學生都要盡力而為。
小學生考試溫習方法: 學習資源
不過即使有了Tom Sir的呈分試攻略，倘若小朋友在初小及四年級時候不好好學習數學，疏於學習，總是粗心大意，總是犯著同樣的錯誤，卻妄想著一步登天，只靠上述呈分試攻略，在一年半內將成績推至頂峰是不可能的事。 所以，每當有家長問Tom Sir：「若果小朋友想考好呈分試應該在什麼時候開始準備才好？」我的回答永遠都是「什麼時候都可以開始，愈早愈好」。 因為要學好數學並不是一朝一夕的事，數學著重邏輯思維，家長必須於日常生活中持之以恆地培養小朋友的數理思維能力，加上不停的操練，數學能力和成績才能慢慢得以提升。 其實常識就是日常生活中的知識，在日常生活中我們也可以看到許多在常識書本中的知識，如果可以加以利用，便節省了許多溫習的時間。