潘志明指控原審時代表他的資深大律師等律師團疏忽失職，日前入稟高等法院向他們索償。 上訴庭：令原告得不到公平審訊原告於○八年受審時，控方指他涉嫌在兩宗物業交易中詐騙中原，指其私人公司是交易介紹人，向中原申領約六十萬元介紹費後，將錢交予買家羅家寶的職員作回佣。 惟上訴庭判他脫罪時指，羅家寶曾向廉署錄口供指其職員毋須批准便收取回佣；另外，中原集團主席施永青亦曾供稱，指若知收回佣者是獲僱主同意，就算同事填報的介紹人是虛假也會照批介紹費，不認為這是詐騙。 他昨日入稟高院民事指控在原審時代表他的資深大律師郭棟明及律師行失職、疏忽及違反聘約，要求對方賠償他損失，但未有透露金額。 佳作：曬衣燈衣架 （陳巧軒 蘇羿妃 劉玟璇 蘇湘淩）感謝羅淵學、莊鎮宇、張哲綸老師犧牲假日指導學生。 交通銀行回覆指，該戶口於 1987年開立時法律上還未有「生還者條款」。
壹、實施目的：藉由『動手做課程』培養偏鄉國小學生對科學的興趣並提升『問題解決能力』；學會發現生活實際問題，運用科學方法找出答案，自我改善生活，創造不一樣的人生。 科展第一名接受採訪全國科展第一名(智能割草機)接受教育廣播電台-彰化分台的採訪，過程新奇有趣，還沒收聽的夥伴可以上網收聽採訪喔。 貴校科展團隊受訪的節目內容將在下週二(4/13)下午4點05分播出囉，提供收聽連結如下，歡迎轉知校內師長及親友團一起收聽，若無法及時收聽官網也都有提供2個月內線上回溯收聽的服務喔。 另附上當天錄音的花絮照片供留念。
翁宗榮: 翁宗榮律師行 QR-CODE
相對單簽名已有效提款之戶口，處理方法較簡單。 一般來說，即使一人過世，在沒有通知銀行之情下，戶口依舊繼續運作，也即尚存者仍可提款，甚至只需一人簽名便可取消戶口。 不過中銀表示，即使單方簽名可提款之聯名戶口，取消時也必須得同兩位戶主同時簽署，但只要戶口結餘為零時，一段時間後也會自動取消，戶主亦毋須多加理會。 至於「分權共有」，那很清楚的表示兩人各自佔有該戶口中的部分存款。
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- 楊宗榮表示，孩子接著想要服務校內同學，經過討論，由最有經驗的六年級規畫科學園遊會，包含遊戲、闖關及道具，全部自行製作。
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- 上訴庭：令原告得不到公平審訊原告於○八年受審時，控方指他涉嫌在兩宗物業交易中詐騙中原，指其私人公司是交易介紹人，向中原申領約六十萬元介紹費後，將錢交予買家羅家寶的職員作回佣。
- 教育局許副局長表示，教育局持續推動神岡國中升格為完全中學，期待學校及社區共同協助，升格後學生可就近入學，也可與在地產業結合發展產學合作，祝福學生課業精進、神岡在地發展良好。
- 當戶外教育加入挑戰元素後，學生們果然戰意盎然，認真闖關，將科學原理做另類的應用。
有市民與姨媽在交通銀行開設聯名外幣戶口，在姨媽死後欲清戶提取約值逾 90萬元遺產，銀行卻要求出示遺產承辦書才放款，存款被凍結數年，事主如常收到月結單卻無法提款。 有律師指若開戶授權指示寫明其中一個戶口持有人也可提款，銀行便應放款，質疑銀行做法有問題。 不過「分權共有」、即雙簽名才有效之戶口，存款到底會否平均分給生存戶主及死者，才把死者之部分按法例分配，多間銀行職員，包括星展、中銀、東亞及恒生均未有作出正面回應。 恒生銀行發言人表示，在符合遺產稅情下，會根據在生者的指示處理，但由於情眾多不作個別評論。
翁宗榮: 上訴庭：令原告得不到公平審訊
私隱政策聲明, 免責聲明, 使用條款 及 不歧視及不騷擾聲明。 中原工商舖營運總監潘志明，因涉提供非法回佣，08年被判監22個月。 潘其後就定罪提出上訴，上訴庭當時批評原審辯方律師嚴重失職，故判他上訴得直推翻定罪，但潘已白坐冤獄14個月。
自2012年9月28日辭去沈黃律師事務所合夥人一職，並自2012年10月3日加入翁宗榮律師行為顧問。 （１）翁宗榮律師－－美國夏威夷大學社會學學士，美國夏威夷大學社會學碩士，中國北京大學法律學士，香港註冊執業律師，星加坡註冊律師，中國委托公証人。 上訴人涉及3宗案件，一共承認6項控罪，分別是5項「盜竊」罪和1項「嚴重傷人」罪，經辯方律師求情後，裁判法官判處上訴人一共入獄8個月，現上訴人不服刑罰，提出上訴。
翁宗榮: 香港特別行政區 訴 廖青梅
只有匯豐客戶服務員表示，根據銀行資料及客戶開戶時所簽之文件，若其中一位聯名戶口戶主過世，其戶口內之資產則直接歸戶口的另一人所有。 原告潘志明被指於2005年至2006年間，串謀前董事總經理陳雁樓等人，在處理花園街一宗物業買賣時，騙取中原支付約61萬元「介紹費」，然後將介紹費交予代表物業買方華福創建有限公司的職員王慶新作回佣。 神岡國中林校長感謝各界挹注資源，陪伴神岡國中走過創校一甲子，期勉學生懷抱感恩之心，成為社會棟樑後也能回饋學校及鄉里。 翁宗榮 教育局許副局長表示，教育局持續推動神岡國中升格為完全中學，期待學校及社區共同協助，升格後學生可就近入學，也可與在地產業結合發展產學合作，祝福學生課業精進、神岡在地發展良好。 ‧支持並參與籌設成立「法治教育向下札根特別委員會」（現民間司法改革基金會法治教育向下札根中心，年前已籌設全國性之「財團法人民間公民與法治教育基金會」），透過翻譯教材、拍攝影片、培育講師等途徑，以札根國內法治教育。
香港法律專業學會於5月舉辦了合共35個課程，吸引了共2,066人出席。 其中一個是在5月16日由香港律師會遺產事務委員會主席及會員主講的「草擬遺囑及遺囑認證實務的風險和常見錯誤」的課程。 配合4月22日至27日新竹縣主辦全國中等學校運動會，縣府調整全縣中小學及國小附幼開學日，都提前到今天開學，影響學生約6萬… 翁宗榮 根據教育部統計，一一一學年全國高中職學生數前十名雖由私校包辦，但少子化下，私立高中職卻也首當其衝，不少私校學生數排名雖在… 「接受到發自內心的喜悅，這是伴隨他們一輩子的成功經驗，也將是一輩子的影響。」楊宗榮說，科學園遊會最初來自於「服務」。
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譚秀卿律師行, 香港批發公司法服務行業公司。 查詢譚秀卿律師行聯絡資料, 公司地址, 成立年份, 供應的產品及服務。 德豪嘉信會計師事務所有限公司. 班利仕會計師事務所有限公司. 謝鵬元律師事務所 … 科學教育研究所在學博士班研究生楊宗榮、翁崧桓等二位同學，同時也是臺中市豐原區翁子國民小學教師兼教務主任、南投縣信義鄉豐丘國小教師兼總務主任，他們二人今年（109年）雙雙獲頒縣市國小組〈Super教師獎〉。
高等法院司法常務官印發了一份「指明表格使用指引」，你可到遺產承辦處索閱，也可從該處的網頁中下載。 如死者生前沒有樓宇，沒有經營生意(獨資或合夥)，沒有擁有上市公司的股票, 而且遺產總值不超過四十萬($400,000), 可使用遺產簡易呈報(.表格I.R.E.D 63A號), 手續比較簡單。 自2012年9月30日辭去安德慎律師事務所合夥人一職，並自2012年10月1日加入其禮律師行為合夥人。 自2012年10月1日辭去文禮律師行合夥人一職，並自2012年10月3日加入陳應達律師事務所為顧問。
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如果一般沒有其他聲明下，當作一人一半計算。 翁宗榮 那換句話說，在一方去世後，剩下的戶主可以提取自己的半份，但另外的半份，就當作過世戶主之遺產，屬於其遺產繼承人所有。 在銀行開立聯名戶口，一般也有兩類，其中較為普遍的是任何一方都有權簽名提取戶口中的存款；而另一款是必須二人簽名才可提款。 翁宗榮 根據伍家賢律師表示，到底一人去世後存款是否歸另一人所有，最重要取決於在開戶時，雙方所簽定之文件。
翁宗榮: 香港特別行政區 訴 翁志豪
楊宗榮分享觀察近幾屆學生變化，發現他們對學習有更多自主性，打破框架，甚至會主動到組員家中完成製作，「從服務走向自主，這就是我希望學生做的事」。 楊宗榮不斷溝通，先將導師帶入計畫中；接著說服美術老師，透過美術課教孩子製作海報；說服電腦老師，讓孩子有影片概念，學習如何剪輯，逐漸構成一組「跨領域團隊」，一起推動科學教育。 楊宗榮表示，孩子接著想要服務校內同學，經過討論，由最有經驗的六年級規畫科學園遊會，包含遊戲、闖關及道具，全部自行製作。
老師最開始介入八成，到孩子自主性提高，懂得報帳、自行購買材料，才有了今天自己辦的科學園遊會。 翁宗榮 「學科學並非獨善其身，學習是為了服務人群，這樣才比較有價值。」楊宗榮說，服務別人才會得到真正的快樂、真正有價值，如果什麼都談錢，一定要得到什麼名利，這些都很虛。 D4在庭上說出她那兩個恒生戶口的實際操控情形，是在審訊的第五天，即2015年2月24日，那已是她在2012年7月被捕後，超過兩年半的時間之後。 楊主任以學生為學習主體，連結學校與社區資源，利用假日與社區協會合作辦理戶外教育。 除了關心社區老人、弱勢團體以及原住民學校之外，他關心的層面甚至擴及到非洲國家等等，因此感動不少家長共同來參與。
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一般分為「聯權共有」或「分權共有」，「聯權共有」簡單言之即「長命戶」，就如同大家聯名買樓一樣，其中一方過身後，物業(或這裏所說的存款)便歸另一方所有。 一般在開戶文件中也有「生存者取得權」這一條文，讀者在開戶時宜留意。 你必須親臨遺產承辦處申請授予書，因為《無爭議遺囑認證規則》（香港法例第10A章）第4條不容許以郵遞方式申請。
信義鄉豐丘國小全校僅有31位學生，大部分是原住民學生，崧桓老師當主任期間，將這一個學生僅有31人的小學校，發揮特長。 另一位獲獎的翁崧桓老師於97學年度自本校科學教育研究所碩士班畢業後，現又繼續就讀本校科學教育研究所博士班，指導教授為秦爾聰老師。 翁崧桓老師目前服務於南投縣信義鄉豐丘國小，該校屬於偏鄉小學。 但崧桓老師已經在偏鄉服務第十七年了，一直秉持著「在學生的需要上看見自己的責任」、「這裡比平地更需要我」的觀念在持續深耕偏鄉服務。 所就讀博士班，期間獲指導教授温媺純老師的指導，於該校組成教師專業社群，並舉辦學生科學營。 由於他深諳科學教育持續扎根的重要，在校與校內四位同仁合作成立科研社，並透過教育優先區計畫所申請的經費，幫助弱勢學生得以優先參加這個社團。